Objectifs et prérequis

Icône de l'outil pédagogique Objectifs

A la fin de la séquence, l'élève doit être capable

  • de distinguer une information logique d'une information analogique
  • de distinguer une opération d'addition, de soustraction ou de multiplication
  • d'identifier, d'expliquer et de justifier un phénomène de saturation

Référentiel de formation


Icône de l'outil pédagogique Pré-requis
  • ET 2.2.2    Représentation : Schémas électroniques   
  • ET 2.3.6    Caractérisation de l'information analogique et logique

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Lycée Théodore DECK - NB2011