Traitement de l'information : structures séquentielles
Objectifs et prérequis
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A la fin de la séquence, l'élève doit être capable
- de distinguer une structure séquentielle d'une structure combinatoire
- de citer les structures séquentielles intégrés principales
- d'exploiter un document constructeur d'une structure séquentielle
![Icône de l'outil pédagogique](icon_preknowledge.gif)
- Codage de l'information
Lycée Théodore DECK - NB2012